在这个秋意渐浓的季节，树叶的变化为孩子们提供了丰富的探索素材。临朐县第二幼儿园的孩子们在树叶主题行径中，玩转秋天的乐趣，充分体验了当然的神秘。正如一句话所说，恰是橙黄橘绿时，秋天的大当然如吞并间大课堂，赋予孩子们无限的联想与好意思好。

跟着季节的变换，树叶由绿变黄、由黄变红，纷繁飘落到地面上。孩子们在这个经过中，激勉了他们的好奇心，拾起落叶，仔细不雅察，茂盛地不异着我方的发现：“看，树叶像蝴蝶！”“它更像一把小伞！”“它也像一把扇子呢！”这些天果真比方，恰是孩子们对当然的爱好与探索精神的体现。

在行径中，孩子们手合手放大镜，长远秋日的怀抱，探索树叶的纹理与空洞。通过不雅察，他们发现每片树叶齐是惟一无二的。这么的行径不仅教学了他们的不雅察才智，更激勉了他们对当然的好奇与保重。

树叶不仅是孩子们的不雅察对象，更是他们创意的泉源。幼儿园的课程将教学与游戏聚合，孩子们用小手攥住“落叶花”，感受秋天的好意思好。抛向空中的树叶，像蝴蝶般飘落，孩子们在玩落叶雨中尽情泄气，享受着与大当然的亲密斗争。

在艺术创作规范，孩子们用各式景观、神气的树叶，创作出树叶衣饰、树叶披萨和树叶粘贴画。这些特有的作品，不仅展现了孩子们的联想力，也让他们在创作中体会到艺术的乐趣。

数学与当然的聚合，让孩子们在玩乐中学习。他们通过树叶进行比大小、按划定排序、制作钟表等行径，将数学想法与生计精致联贯。小小的树叶在孩子们的手中，形成了学习的材料，擢升了他们的逻辑念念维才智。

行径规模后，孩子们用我方的口头纪录下此次与树叶的亲密互动。通过平直感知、躬行体验与推行操作，他们不仅触摸了秋天的肌理，更在动手扩张中学会了不雅察与创造。在这个经过中，孩子们不仅成绩了对于秋天的学问，更培养了他们的抒发才智与创造力。

秋天的乐趣还是在赓续云开体育，期待与孩子们一齐，赓续玩转这秀美的季节！